川南幼儿师范高等专科学校
2025年单独招生简章
院校代码：14496 在川招生代码：5655
学校荣誉 全国文明单位 国家级语言文字规范化示范学校 全国青少年文明礼仪教育示范基地 第二批全国学校急救教育试点学校 教育部“一站式”学生社区综合管理试点单位 四川省文明校园 四川省民族团结进步创建示范单位 四川省依法治校示范学校 四川省职业院校教师培养培训基地 四川省社会科学普及基地——少儿科学知识普及基地 成渝地区双城经济圈职业院校学前教育发展联盟理事长单位 成渝地区双城经济圈职业院校学前教育教师培训基地 川南幼师教育培训基地 学校简介 学校2014年经四川省人民政府批准、教育部备案，是公办全日制普通高等专科学校，主打培养幼儿、中小学教育师资。学校地处四川省隆昌市，乘坐高铁，50分钟到成都，30分钟到重庆，是西南地区重要的学前教育师资培养培训基地，人才培养质量高。 办学特色鲜明 学校前身是1932年创办的隆昌县立乡村师范学校，90余年来，坚守师范教育初心，深耕幼教领域多年，1959年试办幼师，1986年幼师专业开班，2022年学前教育专业获准四川省首批师范生免试认定幼儿园教师资格，2024年学前教育专业通过普通高等学校师范类专业二级认证。学校聚焦“一老一小”，主动融入成渝地区双城经济圈建设，发起成立成渝地区双城经济圈职业院校学前教育发展联盟，并为联盟理事长单位；发起成立四川省老幼社区经济产教融合共同体，为共同体理事长单位。现已建成学前教育、小学教育、艺术与体育教育、公共管理与服务4大专业群，有学前教育、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、小学教育、音乐教育等20个专业，面向全国9省（市）招生，现有在校生8800余名。 办学资源富集 学校占地500余亩，校舍建筑面积近20万平方米。多媒体教室167间、微格教室11间，还有12个专业实训基地、517间独立钢琴房。附属实验幼儿园、学前教育实训中心、普通话测试中心这些配套设施一个不少，还有心理健康教育中心、艺术中心、创新创业俱乐部和大学生艺术团，教学设施齐全！ 师资力量雄厚 学校现有教职工400余人，其中教授、副教授110余人，甜城英才77人，教学名师30人、“甜城卓越教师”1人、市级专业带头人3人，博士、硕士研究生197人，“双师型”教师占比55%以上。建成特聘教授工作室2个、园长工作站4个、名师工作室30个，常年聘有知名客座教授30余人。 办学成效显著 近年来，获得四川省人民政府教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，立项四川省教育综合改革试点项目、省级体制机制改革试点项目和省级教改项目12项、四川省职业教育专业教学资源库1个。建成省级课程思政示范课、职业教育精品在线开放课程、创新创业示范课程7门。1门课程、3个案例、2个实践项目被教育部评为“能者为师”特色课程资源及典型案例。立项省部级课题20余项、厅级课题240项，出版专著、教材51本，发表论文1440余篇。教师及团队参加全国、全省各类教学竞赛获奖240余人次，获全国职业院校技能大赛一等奖1项，获四川省职业院校技能大赛教师教学能力比赛一、二、三等奖19项。学生获国家级、省级奖项300余人次，其中获得世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛金奖1项、银奖1项、铜奖2项，全国职业院校技能大赛高职组二等奖2项、三等奖1项，四川省高校美术教育专业和音乐教育专业大学生和教师基本功展示活动获奖139项，四川省大学生艺术展演活动一等奖8项。 专业介绍 学前教育专业 （一）培养目标 本专业面向全国，面向教育行业，适应城乡学前教育改革发展需求，培养具有良好人文素养、科学素养、数字素养、创新意识、爱岗敬业的职业精神和精益求精工匠精神，较强就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力的幼儿园教师和能够从事学前教育各项工作的高素质教育工作者。 （二）主要专业课程 专业基础课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童心理发展、学前教育概论、教师口语、数字化教育技术应用、幼儿园教师艺术技能、教师职业道德等。 专业核心课程：幼儿园课程概论、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与实施、学前儿童行为观察、幼儿园教育环境创设与利用、幼儿园班级管理等领域的内容。 （三）就业方向 主要面向幼儿园、早教机构、幼教培训机构、社区幼教机构，培养教师、育婴员、保育师、管理人员等。 早期教育专业 （一）培养目标 本专业培养具有良好职业道德和人文素养，系统掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的早教专业技能，能够在早教机构、幼儿园、社区等相关领域从事婴幼儿保育与教育、家庭教育宣传与指导等工作的高素质应用型人才。 （二）主要专业课程 专业基础课程：婴幼儿游戏、婴幼儿护理与急救、婴幼儿抚触与按摩、婴幼儿行为观察与分析、婴儿动作发展与训练、感觉统合理论与训练、奥尔夫音乐教育、蒙台梭利教育思想与方法、婴幼儿创意手工制作、婴幼儿音乐欣赏与节奏训练、婴幼儿舞蹈与律动、婴幼儿亲子沟通技巧等。 专业核心课程:婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿家庭教育与指导、婴幼儿活动指导等。 （三）就业方向 主要面向早教机构、托幼机构、社区康复机构、儿童慈善机构、家庭教育咨询等机构，从事早期教育、保健护理、家庭教育指导、早期教育管理与科研等工作。 婴幼儿托育服务与管理专业 （一）培养目标 本专业致力于培养掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有职业精神及信息素养，能够从事婴幼儿生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。 （二）主要专业课程 专业基础课程：托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、托育机构组织管理导论等。 专业核心课程：婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务等。 （三）就业方向 主要面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作。 网络直播与运营专业 （一）培养目标 本专业培养具有良好人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网、广播、电视、电影和录音制作业以及文化艺术等行业的文艺创作与编导人员、播音员及节目主持人等岗位，能够从事网络直播运营、网络直播编导、全媒体运营、网络主播等工作的高技能人才。 （二）主要专业课程 专业基础课程：网络与新媒体概论、摄影摄像基础、普通话语音、视觉设计、音视频编辑、新媒体运营、网络传播伦理与法规。 专业核心课程：网络直播文案与策划、网络直播运营实务、数据分析与直播推广、短视频策划与制作、网络主持与表演、即兴口语表达、网络直播导播技术。 （三）就业方向 主要面向互联网行业，从事全媒体运营、网络主播、网络直播运营、网络直播编导、视频创推等工作，以及在广告策划、教育培训、休闲娱乐等各类行业中从事摄影摄像、后期制作等工作。 智慧健康养老服务与管理专业 （一）培养目标 本专业培养掌握老年照护和管理专业知识与技能，面向老年照护、评估、养老运营等领域，从事老年照护、评估、失智照护、机构运营及服务规划等工作，具有较强就业创业能力和可持续发展能力的高技能人才。 （二）主要专业课程 专业基础课程：老龄事业与产业发展、康养政策法规与标准、老年服务礼仪与沟通、正常人体结构与功能、健康养老职业素养与安全、健康养老大数据。 专业核心课程：老年人能力评估实务、老年人生活与基础照护实务、老年人生活能力康复训练、老年心理护理实务、老年健康照护、老年活动策划与设计、社区居家智慧康养管理、养老机构智慧运营与管理。 （三）就业方向 主要面向银发经济，从事老年照护、老年评估、养老运营管理等技术服务和管理等工作。 现代家政服务与管理专业 （一）培养目标 本专业旨在培养具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，能够从事家庭整理与收纳、家务服务、婴幼儿发展引导、养老照护、保育、职业培训等相关工作的高素质技术技能人才。 （二）主要专业课程 专业基础课程：现代家政导论、管理学基础、社会学概论、人体结构与功能、家庭保健基础、婴幼儿心理发展、家政服务沟通与礼仪、家政职业道德与法律法规等。 专业核心课程：家庭整理与收纳、家庭营养与膳食指导、家庭成员照护技术、婴幼儿早期发展指导、家政培训实务、家政新媒体营销等。 （三）就业方向 主要从事家政培训师、养老护理员、家务服务员、婴幼儿引导员、保育师、整理收纳师、职业培训员等行业。 智能产品开发与应用专业 （一）培养目标 本专业培养适应智能产品行业需要，具有较高科学文化素质和精益求精的工匠精神，面向计算机、通信和其他电子设备制造、软件和信息技术服务业等，能够从事智能产品技术开发、生产、质量检测、装配调试、系统运维及其营销与服务、技术管理等工作，服务区域发展的高素质技术技能人才。 （二）主要专业课程 专业基础课程：高等数学、人工智能基础、电子工程制图、电工与电路基础、C语言程序设计、电子技术基础、计算机网络技术、数据库技术、物联网工程导论、电子产品营销与服务等。 专业核心课程：嵌入式系统与应用、面向对象程序设计、传感器技术与应用、微控制器技术与应用、智能产品设计与制作、移动终端应用及开发技术、无线通信组网技术、PCB设计与制作等。 （三）就业方向 主要面向智能产品行业的生产管理、设计开发和销售服务类岗位就业。具体岗位如智能产品安装与调试、质量管理、生产现场管理；智能产品软硬件设计、样机制作与测试、智能产品设计与开发、嵌入式系统软件开发；智能电子产品销售、产品售后维护等现代服务业。 （一）普高类（非艺体专业）：274 （二）中职类 1.非艺体专业：205 2.艺体专业：277.3 备注：学校招生专业、专业代号、招生计划数以四川省教育考试院统一公布为准；学费和住宿费标准严格按照省发展改革委、财政厅、教育厅有关政策执行；服务性收费和代收费按照学生自愿和不得盈利的原则收取。 学校生活是否便利？ 学校坐落在国家AAAA级景区、“川南明珠”古宇湖旁，校园依山傍水，环境优美；紧邻隆昌市最大的集综合零售、特色餐饮、潮流娱乐、儿童主题、文化旅游等多元业态于一体的特色商业文旅街区新街里；校内商业街，超市、文印店等一应俱全；三个学生食堂能够满足学生的多元化生活、饮食需求。 学校宿舍条件咋样？ 6-8人间，独立卫生间、生活阳台、书桌、书柜、空调、电扇一应俱全，还有校园Wifi、光纤宽带接口、24小时热水，每层楼都有直饮水机。 学历提升渠道超通畅吗？ 当然，符合条件就能参加四川省专升本考试，2024年学校专升本上线率和录取率远超全省平均水平；还能在校套读自考本科，可参加四川师范大学、内江师范学院、成都师范学院、成都体育学院等本科院校联办的应用型自考本科；想去国外深造的，可根据学生个人意愿及所修专业参加经教育部中外人文交流中心批准立项的交流学习项目，赴西班牙高校攻读硕士学位。 进校能换专业吗？ 当然可以！学生如对专业不满意，就读一学期后能申请专业调整，不过调整比例原则上不超当年专业学生总数5%，但是艺体类和非艺体类不能互调，具体方案去学校官网（www.cnyz.edu.cn）查询相关文件。 有啥助学措施? 学校地址：四川省内江市隆昌市古湖街道人民中路六段368号 联系部门：川南幼儿师范高等专科学校教务处
